東部永續發展博覽會部落格

遙遠的距離與刺骨的寒風，但是隨著艷陽的昇起，我們帶著充滿熱血的胸膛，來到這以稻米聞名的---富里。

一到了富里國小，映入眼簾的不但是這一片美麗的田園風光，活潑有禮的小朋友與熱情好客的校長、老師，都令人印象深刻！小朋友帶著天真、羞澀的微笑，一句句親切卻又不帶有匠氣的客人好，為我們今天的活動揭開序幕。

今天天氣陰沉沉的，一路上都擔心今天的活動會不會被天氣搗亂，來到一條僻靜的產業道路，一片美麗的校園映入眼簾—鶴岡國小。一進入校園中，教務主任便熱情的招待，沖了三杯暖呼呼的咖啡，正有如雪中送炭般的將我們身上的寒氣驅走，一杯添加愛心的咖啡，正好為我們帶有寒意的活動進行暖身。

三棧國小的規模是小班型的,全校的人數加總只有83人。
這所學校最特別的地方在於它被教育部列為「綠色學校夥伴」，所謂「綠色學校夥伴」為一個為環境所推動的所以在小小的川堂就可以容納全部的小朋友；三棧國小主要以原住民小朋友為主（可以從學校川堂的雕刻裝飾看出來），有別於一般大城鎮的小學，少了一份都市味，多了一份淳樸感。

東竹國小位於富里鄉，鄰近六十石山，在校園內便可清楚的看到六十石山的美麗壯闊。六十石山是以金針花著名，當八月中旬，金針花季來臨，整片美麗的金針花田吸引了許多觀光客前來觀賞，那天才知道金針花又名「忘憂草」，又稱為「一日百合，DAY LILY」。發揮了一下巧思，這又是一幅可以帶來歡樂的六十台山－金針花拼圖了！（從東竹國小回來後，點閱了東竹國小所架設網站發現，原來金針花是東竹國小的校徽）。

學田國小雖然地處於花蓮縣最南端，資源缺乏，卻能化危機為轉機，善用資源創造有形及無形的學習機會。例如善用金車基金會所提供的度假志工，協助學生在上課之餘能夠獲得額外的志工專長學習及輔導；英語史懷哲下鄉服務計畫，讓學生在外籍老師幽默活潑的教學下，增進學生英語興趣喔。所以在學田國小裡，常常可以嗅到濃濃的英國風喔。

頂著冷颼颼的寒風，大家一早出發前往花師附小，今天將為行動專車啟動，進行一個盛大的記者招待會，希望能將東部永續發展博覽會的精神，以及美輪美奐的行動專車，展現給全國各地民眾。

期待已久的行動專車
在眾所矚目之下
已經正式揭開神祕的面紗囉

寒冷的天氣中
這次博覽會相當重要的主角之一—我們的行動專車
總算要開始裝修囉


之前對於行動專車只聞其名不見其形
總算今天見到它的廬山真面目
整個舞台展開其實真的還挺大的



看起來也還挺堅固的
在上面走來走去也沒問題

踏進水源國小，淳樸的校園，融合著淡淡的花香！我想！這是一所可愛的學校吧!跟教務長洽談完後，原來學生總年級的人數約莫120人（有大部分的原住民學生）。

擁有高額獎金
並且富含教育意義的行動專車設計比賽結果揭曉囉

這一次的徵稿比賽
報名相當踴躍
去除掉格式不符以及超過期限才報名者
一共收到了34份稿件
經過評審們審慎的評選和討論
終於有結果了


至於哪些作品得獎了呢？
請繼續讀下去吧～

我們抓起一把土壤、帶上一車的永續種子
踏上泥沙經常沾染的馬路
經過的山看來寂靜、水看來平靜
但山生生不息、水綿延不絕
我們踏入人們所謂的偏遠
希望灑下的永續種子
能在這些孩子的心中成長、茁壯
讓他們理解
可以掉落在無邊無際的自然裡是幸福，也是驕傲!
日後，他們會願意
為作物搭起阻擋農藥的遮蔽
為家園築起充實知足的天地
成為山水天地的保衛尖兵