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今天天氣陰沉沉的,一路上都擔心今天的活動會不會被天氣搗亂,來到一條僻靜的產業道路,一片美麗的校園映入眼簾—鶴岡國小。一進入校園中,教務主任便熱情的招待,沖了三杯暖呼呼的咖啡,正有如雪中送炭般的將我們身上的寒氣驅走,一杯添加愛心的咖啡,正好為我們帶有寒意的活動進行暖身。

 

 

當活動正要開始,我們看到所有的小朋友與老師興致高昂的步入我們簡單的活動場地,三十七位小朋友加上幾位老師,讓我們感受到這片校園真的非常的溫馨,四周不斷傳來一聲聲的阿邦阿邦,老師向我們透露,小朋友們自從得知我們今天要來,從禮拜五開始就相當期待,因此我們覺得更得賣力的演出,以不讓這群可愛的小傢伙失望。

 

 

暖暖的笑容,從未自他們臉頰上離開過,不論是老師或小朋友,在繪圖的空檔,老師很開心的向我們表示,這裡不論是老師或小朋友,都非常的開心!我們也真的能體會到他們心中真誠的喜悅。

 

 

在這裡,我們得到他最直接的回饋,他們滿足的笑容也讓我們擺脫一大早起床的疲憊,在我們收拾完所有道具後,一年級的小朋友還特地以他們的母語所編的口號,獻給我們,我們暖暖的熱情,在此時變得更加滾燙。

 

 

 

 

而下午的舞鶴國小,藏身在帶有朦朧之美的舞鶴台地上。不知道是被濃霧所影響,還是被這片宛如人間仙境的美景所吸引,我們迷了一下的路才得以尋之,舞鶴國小位在北迴歸線碑旁的小路中,學校雖然僅僅六十位小朋友,卻坐擁廣闊的校園,主任與老師們也是相當熱情的招呼著我們,並協助我們完成所有的準備工作。儘管寒風仍不停的吹著,似乎無法讓小朋友的熱情稍減,大家認真的參與所有的活動,以實際的行動回應我們的熱情。

 

 

 

 

而值得一提的是,小朋友們在創意繪圖時,不約而同的都介紹學校附近的重要景點,如掃叭石柱、北迴歸線碑與長虹橋等,完全符合我們對於創意繪圖的活動目的,希望小朋友藉由畫筆,將家鄉附近的寶貴資源呈現出來,讓大家明白花蓮處處皆寶藏。

 

 

而小朋友上台說話,亦相當的落落大方,希望藉由今天的活動,讓他們不單單玩的開心,更能從中得到許多永續發展的概念與其它比知識更為重要的東西。

 

 

 

 

 

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